Intertext Lector
En el text de Antonio Mendoza Fillola nombra el intertext
lector com “es un componente básico de la competencia literaria; en el espacio
de la competencia literaria, integra, selecciona y activa significativamente el
conjunto de saberes, estrategias y recursos lingüístico-culturales para
facilitar la lectura de textos literarios.”
Altra manera per entendre a que es referim quan parlem de
intertext lector son aquestes cites:
«El texto literario se inserta en el conjunto de los textos:
una escritura es réplica (función o negación) de otro (de otros) texto(s). Por
su manera de escribir leyendo el corpus literario anterior o sincrónico, el
autor vive en la historia y la sociedad se escribe en el texto». J.Kristeva,
Semiotiké. 1969: 235.
«La intertextualidad es una red de citas donde cada unidad
de lectura funciona no por referencia a un contenido fijo, sino por activación
de determinados códigos en el lector».
M. Worton & J. Still, Intertextuality: Theories and
practices. New York. Manchester University Press.1991: 20.1
Es pot afirmar que «el diálogo intertextual, en última instancia,
se verifica y cumple plenamente en la conciencia que ofrece el espacio psíquico
del lector». (C. Guillén, 1985: 325). És a dir, la construcció del significat
d'un text depèn de l'activació d'uns determinats coneixements, en resposta als
estímuls textuals.
Els textos literaris aporten abundants exemples que
demostren que, efectivament, la interpretació (com a síntesi de la comprensió i
de la valoració d'un text) depèn dels coneixements que el intertexto lector
puga activar. Algún exemple sería aquest:
La cucaracha soñadora
Era una vez una Cucaracha llamada Gregorio Samsa que soñaba
que era una Cucaracha llamada Franz Kafka que soñaba que era un escritor que
escribía acerca de un empleado llamado Gregorio Samsa que soñaba que era una
Cucaracha.
Augusto Monterroso, Cuentos fábulas y Lo demás es silencio.
1996/2003
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