Camí de núvols

L’activitat complementaria que vaig a presentar s’anomena “Gimcana poètica”. Aquesta activitat va tindre lloc a la segona setmana complementaria, des de el 20 fins al 25 de Novembre. Va esta organitzada i coordinada per Nuria Olmos, la meua professora de Formació Literària i Pili, la professora d’un altre grup de la mateixa assignatura. Primerament i abans de explicar o resumir una mica en què consistia la activitat, he de dir que l’objectiu d’aquesta era aprendre de manera lúdica i una manera diferent de treballar la poesia fomentant, al mateix temps, la creativitat i la imaginació dels xiquets i de tots els que participen en ella. A més, m’agradaria dir que vaig veure com, a més de tot el que he dit, feia ús de la tecnologia com a mitjà per a aconseguir les explicacions de les diferents probes. El que férem va ser dividir tots els assistents en grups representats amb un color (nosaltres vàrem ser el blau). Cada grup faria una proba diferent dels altres i així tots passaríem per les m...

  El llibre il·lustrat és un tipus de llibre on la imatge i el text adquireix un nivell de significació que s'activa amb la relació d'ambdues llengües. Normalment és un llibre de tapa dura, 40 pàgines, on il·lustració ofertes total de fulla i els textos són simplificat a unes poques frases per a cada doble pàgina. Durant anys ha estat el mitjà pel qual es desenvolupa una part important de la literatura juvenil infantil i és un dels mitjans per excel·lència de la il·lustració. http://www.ilustradorescolombianos.com/documentos/doc/LAS_CINCO_RELACIONES_DIALOGICAS-JOSE%20ROSERO.pdf

“ És l'animació a la lectura, per tant, un procés d'aprenentatge intencionalment educativa, amb la finalitat última és l'auto-educació que portarà el tema el lector ho desitja hàbit. " “L'animació és acció intencional que, amb estratègies de caràcter creatiu i lúdic, intentaran transformar actuacions individuals i col·lectives al voltant de la lectura i el llibre. “ CERRILLO, P.C., GARCIA PADRINO, J. (2001). Hábitos lectores y animación a la lectura. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla la Mancha

He escollit el llibre de “No és fàcil, xicotet esquirol” d'Elisa Ramón. Aquest llibre tracta el tema de la mort des d'un punt de vista natural on els xiquets poden sentir-se identificats i mostrar els seus sentiments. El llibre està escrit per Elisa ramón, el llibre es resumeix en respostes a preguntes existencials sobre el sentit de la vida i el tractament del duel. Les il·lustracions estan fetes per Rosa Osuna i es caracteritzen per tenir tons suaus i càlids. Aquestes ocupen totes les pàgines del llibre, és a dir, predomina el dibuix deixant a l'és la lletra en segon lloc. La història es visualitza en frases curtes, senzilles que estan situades dins del dibuix. Les il·lustracions remarquen molt els sentiments, utilitzant el to blau per a definir la tristesa. Des del punt del contingut, tracta el tema de la mort amb tanta naturalitat que em sembla una bona eina per a recolzar-nos a l'hora de comunicar al xiquet la mort d'un parent. Una manera suau de comunicar...

L'animació a la lectura és una activitat en la qual es proposa l'acostament del xiquet al llibre d'una forma creativa, lúdica, plaent. Hauria d'estar englobada en l'àrea de Llengua, però els xiquets ho han de veure com alguna cosa diferent, més lúdic. Els seus objectius generals serien es següents. Aconseguir una activitat lectora sistemàtica. Ajudar a comprendre el text superant la simple decodificació dels signes gràfics. Estimular l'anàlisi crítica del llegit. Afavorir una lectura conscient i gojosa. Fer descobrir l'encant de la lectura. Per ultim pero no menys important es provocar el gust estètic.    

Els gèneres audiovisuals fan referència a diverses classificacions agrupades en funció de les característiques del contingut del vídeo, de la finalitat amb què és produït, del seu tractament i maneres de difusió. Els diferents mitjans audiovisuals han creat els seus propis gèneres. En el món del cinema podem parlar de molts i variats gèneres.

És pot definir com la forma poètica que expressa els sentiments, la imaginació i els pensaments de l'autor. És la manera de interperetar el que el poeta sent en el seu món interior, inspirant-se en la seua pròpia emoció i també en la dels altres. En el gènere líric entra la poesia i dins de la poesia la prosa poètica. El vers sol ser el mitjà expressiu més utilitzat per a la lírica. Un dat curiós es el origen del seu propi nom. Es diu gènere líric perquè antigament els poemes es recitaven acompanyats d'una lira (instrument musical de cordes). Al genere líric coneguem varies classificacions: Poesia: és una expressió artística de la bellesa per mitjà de la paraula. Art de fer versos. Balada: composició poètica dividida en estrofes iguals, en la qual es refereixen melancólicamente successos, passats, llegendaris i tradicionals. Cobla: és una combinació mètrica d'estrofes. Oda: poema líric bastant llarg dividit freqüentment en estrofes. Romanç: composició en vers ...