PLA LECTOR ACTIVITATS PER A TOTA LA COMUNITAT

Escrita per -
La implicació de tota la comunitat d’ aprenentatge es imprescindible per a aconseguir millors resultats i que s’acomplisquen els objectius previstos. Per tal d’impulsar aquesta participació organitzarem una sèrie d’activitats en les que no sols els xiquets seran els que participen.

Per famílies faran unes lectures voluntàries, les quals podran adquirirles gratuitament amb els recursos que posarem a la seua disposició al centre, a la biblioteca municipal, a l’ajuntament a mes de recursos digitals. Cadascun dels membres de la família tindrà que escollir la cita de la seua lectura que mes li haja agradat o que vulga compartir amb els altres per qualsevol motiu.El dia de l’activitat en grups es faran unes cartolines decorades en les que aquestes cites quedaran plasmades i les posarem a classe.

Organitzarem dues visites al llarg del curs de autors de literatura infantil per a que personalment acoste als nostres pares i xiquets a la lectura, ens conste com ha sigut l’evolució de la seua professió, ens explique com ha escrit un dels seus llibres, com s’ha inspirat per a fer-lo que volia transmetre i aquestes qüestions tan interessants per a conèixer aquest mon. Al dia següent de la visita els xiquets faran una activitat en grup i escriuran un conte com si foren escriptors i utilitzant les idees que aprengueren el dia anterior.

Amb la col·laboració del serveis públics necessaris demanarem la incorporació a la biblioteca dels últims llibres amb certa rellevància per a poder fer us dels mateixos i poder conèixer i parlar de les actualitats literàries.

L’ajuntament regalara llibres de lectura per a diferents edats en Reixos, per a que tots els xiquets puguen gaudir de la lectura.

Aquestes seran algunes de les idees proposades per a promoure idees dinàmiques a fer amb la lectura per part de tota la comunitat.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

No és fàcil, petit esquirol!

Escrita per -
He escollit el llibre de “No és fàcil, xicotet esquirol” d'Elisa Ramón. Aquest llibre tracta el tema de la mort des d'un punt de vista natural on els xiquets poden sentir-se identificats i mostrar els seus sentiments. El llibre està escrit per Elisa ramón, el llibre es resumeix en respostes a preguntes existencials sobre el sentit de la vida i el tractament del duel. Les il·lustracions estan fetes per Rosa Osuna i es caracteritzen per tenir tons suaus i càlids. Aquestes ocupen totes les pàgines del llibre, és a dir, predomina el dibuix deixant a l'és la lletra en segon lloc. La història es visualitza en frases curtes, senzilles que estan situades dins del dibuix. Les il·lustracions remarquen molt els sentiments, utilitzant el to blau per a definir la tristesa. Des del punt del contingut, tracta el tema de la mort amb tanta naturalitat que em sembla una bona eina per a recolzar-nos a l'hora de comunicar al xiquet la mort d'un parent. Una manera suau de comunicar...
Més informació

RONDALLA ESCRITA

Escrita per -
Títol: Mentides (rondalla valenciana) Grup: Obrint Pas Disc: Benvinguts al paradís, propaganda pel fet 2007! Any: 2007 Mentides als dies mentides als anys als temps de silencis i als de soledat mentides als barris,places i mercats al futur dels pobles i a la gent del camp Mentides als joves, obrer i estudiants a les seus lluites i als vells milicians mentides als presos i als represaliats i a les esperances dels afusellats Tot era mentida al país dels farsants fins que la veritat els esclatà a les mans van fer eleccions i la van derrocar i la gran mentida tornà a començar Mentides de guerres mentides de morts als llibres d'història i als televisors Mentides de llengües, banderes i noms mentiren al poble mentiren al món Mentides als comptes dels ajuntaments i a les grans poltrones dels seus parlaments Mentides en forma d'urbanitzacions i xalets de luxe entre camps de golf. Mentides als dies mentides a les nits als moments de locura i als de t...
Més informació

Intertextualitat

Escrita per -
Aquest terme va ser encunyat per J. Kristeva, una estudiosa búlgara establida a París, l'any 1969. La intertextualitat es defineix com la relació que un text (oral o escrit) manté amb altres textos (orals o escrits) , ja siguen contemporanis o històrics; el conjunt de textos amb què es vincula explícita o implícitament un text constitueix un tipus especial de context, que influeix tant en la producció com en la comprensió del discurs.
Més informació